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jueves, 28 de febrero de 2013

Tarea 2



Tarea Lectura 2
Los Materiales Educativos y Teorías de Aprendizaje
Ideas del Autor
Análisis de las Ideas del Autor
“Se considera material educativo a todos los medios y recursos  que facilitan el proceso de enseñanza y la construcción de los aprendizajes”
Que cualquier material se puede utilizar para realizar o llevar a cabo las clases y transmitir de una mejor manera el conocimiento hacia los estudiantes.
se plantea que la educación debe dar las oportunidades y los materiales para que los estudiantes puedan aprender activamente y elaborar sus propios conceptos.”
Que la educación da la libertad de que los profesores puedan transmitir a los estudiantes el conocimiento de muchas maneras siempre y cuando sea la mas adecuada para mejorar el desarrollo del estudiante
La disposición del docente para provocar la curiosidad y la reflexión de sus alumnos con el uso de materiales educativos no impresos puede favorecer el aprendizaje por descubrimiento.”
el profesor debe procurar que al estudiante le provocar la curiosidad de investigar y saber más sobre algún tema que le gusto y así se enriquece mas el conocimiento y se mejora la educación.
Lo recomendable es sacar provecho del material que se tiene, intentando adaptarlo a la mayor cantidad de estilos.”
Hay que sacar el mayor provecho a los recursos disponibles para realizar una clase o transmitir algún tema específico y q el estudiante lo aprenda de la mejor manera.

El conocimiento de un objeto, ser o proceso no se agota en una sola sesión de aprendizaje.”
Que para transmitir el conocimiento de algún objeto, ser o proceso existen muchas formas de hacerlo, no siempre hay que caer en el conformismo sino investigar y buscar más para asa dar a conocer diferentes formas y saber de que se está hablando.
“Las prácticas o ejercicios corregidos, las pruebas de autoevaluación y otros procedimientos similares, permiten que cada alumno compruebe progresivamente sus aciertos y errores.”
Las evaluaciones, practicas o ejercicios le permite al educador saber cómo está el estudiante, si está captando de la mejor manera el conocimiento o si hay q cambiar la forma de transmitirlo para que asi logre sus objetivos de la mejor manera y vea sus errores y virtudes que tiene, para mejorar y sacar provecho de eso.

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